Manuskript
Internet lektion 1 Date

Den måde lektionen er opbygget på, forudsætter følgende:

At deltagerne i forvejen har lært at betjene en computer, musen mv.

  •  

Fase

FormuleringMedier
Problem

Min moster Karen elsker at se TV. Forleden aften så hun TV2News, hvor de fortalte om kongeskibets snarlige ankomst til Grønland. De sluttede af, som de ofte gør, med at fortælle, at hvis man ville vide mere om kongeskibets sejlrute i år kunne man gå på nettet og læse mere på kongehusets hjemmeside.

Heldigvis har moster Karen været på det her kursus, så hun gik på nettet, og fik en masse at vide, både om kongeskibet og om et væld af andre royale emner.
Hvad skal I så kunne for at gøre det samme, hvad enten det handler om kongehuset eller helt andre emner.

 
Principper

Kongehusets hjemmeside er blot én blandt millioner af hjemmesider på internettet. Politiken, DMI, rejseplanen er andre danske hjemmesider.

For at komme ind på den rette hjemmeside skal man imidlertid have den præcise adresse. Og hvordan ser en hjemmesideadresse så ud:

En typisk adresse består af 3 led. De fleste danske hjemmesider slutter med ”.dk”.

Adressen starter normalt med ”www.” . Det fortæller computeren, at det er en hjemmesideadresse. I midten skriver vi f.eks. ”kongehuset” eller ”dmi”.

(Hvis kursisterne i forvejen har været på mail kursus, forklarer man her forskellen mellem mail og webadresser, som typisk giver anledning til misforståelser – ellers tages det under opsamlingen).

TT 1(klode med prikker)

 

 

Principper

Browser/Explorer
Nu har vi en adresse, så nu vil vi ind og se på hjemmesiden. For at besøge en hjemmeside skal vi bruge et program, som kan vise os hjemmesider. Næsten alle bruger Explorer, så lad os se på, hvordan man gør.

Vi vælger Explorer.

Vi har nu to ting på skærmen: Explorer (med blåt), hvor vi kan skrive en adresse ind og få den hjemmeside frem, som vi er ude efter, men Explorer har allerede hentet en hjemmeside ind i dette felt (grønt).

Nu vil vi gerne åbne kongehusets hjemmeside, så vi skriver adressen ind i adresselinjen.

Nu kommer forsiden på kongehusets hjemmeside frem. Nu er det jo, som vi hørte i indledningen, ikke sådan, at alle informationer ligger på forsiden, så vi skal lære at bevæge os rundt og finde præcis det, som vi er interesseret i.

Typisk er der ligesom på kongehusets hjemmeside en menu – til venstre eller i toppen – som giver et samlet overblik. Hvis vi vil vide noget om kongeskibet, vælger vi det punkt i menuen.

Men der er også andre måder at bevæge sig rundt på:
På kongehusets hjemmeside kan man f.eks. ved at vælge våbenskjoldet, komme ind på en side om det kongelige våben, og hvis vi trykker på den understregede ”kalender”, hopper vi til dronningens kalender.

Det vil sige, at vi kan ”hoppe frem og tilbage mellem de mange sider, der typisk er på en hjemmeside.
I skal også være opmærksomme på, at en enkelt side kan være større end skærmen kan vise på en gang. Så skal man ”scrolle”.

Uanset hvordan vi vælger, kalder vi det ”links”, og når vi bevæger musen rundt, vil markøren blive til en hånd, når vi bevæger os henover et link.

 

 

 

 

 

Tavle ("e")

TT2-1

TT2-2


TT2-3


TT2-4 / OH/PP 1

 

 

 

TT2-5

 

 

OH/PP 1

 

 

TT2-6

TT2-7

 

 

OH/PP2

Procedure

Gennemgå proceduren kort
Uddel opgave og Navigationsseddel

Flipover
Opgave

 

 
Opsamling

Elementer:

Hvis vi nu vil maile til kongehuset, så læg mærke til, at en mailadresse ligner en hjemmesideadresse: @

Giv evt. eksempler på andre typer adresser (org/com/http)

Giv eksempler på adresser, hvor vi ikke kan gætte os til adressen.