Om IT-formidler

Formål

Siden er primært rettet mod underviserne, der her har mulighed for at dele erfaringer, producere undervisningsmateriale og hente undervisningsmoduler til egne undervisningsforløb.

Siden blev lanceret i marts 2009 som del af projektet "Lær mere"  og drives af IT- og Telestyrelsen.
 

Hvad er "Lær Mere"?

"Lær mere" handler om at give enhver borger i Danmark mulighed for at bruge it, og er et tilbud til alle, der gerne vil lære hvordan man bruger it – f.eks. internettet, e-mail, digital selvbetjening osv.

Borgernes it-færdigheder skal løftes ved at udbuddet af it-kurser øges, og bliver både bedre og udbredt til flere. 

"Lær mere" er samtidig et unikt netværk, der består af en bred vifte af organisationer i Danmark (se kassen i venstre side).

It-formidlerne og samarbejde om it-undervisning

Netværksorganisationerne samarbejder om it-pædagogik målrettet alle, der beskæftiger sig med formidling og læring inden for it.

Formålet er at sætte organisationerne i stand til at udarbejde relevant undervisningsmateriale om it og sikre, at organisationernes egne medarbejdere får inspiration til og kan undervise borgerne i it på et højt pædagogisk niveau.

Deltagelse i ’Lær mere’ har som mål på sigt at sikre et landsdækkende netværk af it-pædagogiske undervisere og frivillige i medlemsorganisationerne, også kaldet it-formidlere.

Undervisningsmaterialet

Materialet der udarbejdes og udbydes via "Lær mere" har særligt fokus på undervisning i helt grundlæggende it-færdigheder, men er ikke begrænset til dette.

Materialets opbygning gør det muligt for underviserne at skræddersy undervisningsforløb ud fra de behov, som forskellige målgrupper har.

Det betyder, at "Lær mere" undervisningsmaterialer og -tilbud er et stærkt supplement til eller fundament for enhver it-undervisning eller kompetenceudvikling.

Samarbejdet om undervisningsmaterialer kan derudover danne udgangspunkt for undervisning af kolleger (sidemandsoplæring). 
 

Åbent koncept

Mens hjemmesiden er oprettet som en del af "Lær Mere"-projektet, er det samtidig tilstrækkelig åbent til også at kunne rumme undervisningsmateriale, som ikke er udviklet på baggrund af projektets it-pædagogiske koncept.

I Værkstedet findes forskellige skabeloner, og hvis man ikke ønsker at producere materiale i overenstemmelse med det it-pædagogiske koncept, der er lagt op til her, står det en frit for at producere materiale uden brug af en fast skabelon.